نیازهای مراقبت سلامتی ناشنوایان (HEAlth caRe needs of the Deaf; HEARD): استفاده از تحقیقات مشارکتی مبتنی بر جامعه برای رسیدگی به چالش‌های دسترسی به مراقبت‌های سلامتی جامعه ناشنوایان در مالزی

ناشنوایان از خدمات مراقبت‌های سلامتی به دلیل مشکلات دسترسی اجتناب می‌کنند. در بسیاری از کشورها، سازمانهای مراقبت‌های سلامتی ملزم به ارائه مترجم زبان اشاره (sign language interpreters; SLIs)  برای بیماران ناشنوا هستند، اما در مالزی فقدانSLI های آموزش‌دیده وجود دارد و چنین قانونی وجود ندارد.

پروفسور اوما پالانیسامی (Uma Palanisamy) یکی از بنیانگذاران برنامه HEARD در موناش بود. در آنجا او در تحقیقات مشترک برای توسعه اپلیکیشن DITE (Deaf in Touch everywhere) با جامعه و صنعت ناشنوایان کار کرد که ناشنوایان را از طریق مترجم‌های مبتنی بر ویدیوی امن (secure video-based interpreters) به پزشکان مرتبط می‌کند.

در این وبینار، که بخشی از مجموعه وبینار زنده یادگیری شبکه بین‌المللی PPI است، ارائه‌کننده در مورد ساخت اپلیکیشن  DITE، موفقیت‌ها و آموخته‌های مشارکت اعضای جامعه ناشنوایان در طول تحقیق و اهمیت مشارکت فراگیر بحث کرد.

گروه هدف این وبینار تمامی کسانی بودند که به مشارکت بیمار و عموم مردم و تعهد جامعه علاقه دارند. این برنامه در مهر ۱۴۰۳(October 2024) برگزار شد و در زیر ویدئوها و اسلایدهای آن را برای دانلود خواهید یافت.

بخش ۱: ارائه

بخش ۲: پرسش و پاسخ


بیوگرافی ارائه‌دهنده

پروفسور اوما پالانیسامی (Uma Palanisamy) اصالتاً محقق و متخصص آموزش پزشکی پیش‌بالینی و داروسازی است. پروفسور اوما بیش از 10 سال است که در آموزش و تحقیقات ارتقای سلامت جمعیت‌های حاشیه‌نشین مشارکت داشته است. او قویاً مروج شیوه‌های مشارکت جامعه در آموزش مقطع کارشناسی است که شهروندان جهانی را آماده می‌کند و تجربیات یادگیری در دنیای واقعی را ارائه می‌دهد. او سه برنامه در این خصوص یعنی پزشکی مبتنی بر جامعه در دانشکده پزشکی، مشارکت اجتماعی انتخابی در دانشکده داروسازی و اخیراً برنامه جامعه محوطه دانشگاه (Campus Community Program) را طراحی، پیشاهنگی و رهبری کرده است.  در طول این برنامه او چندین شیوه نوآورانه را معرفی کرده است: سمپوزیوم موضوعی (themed symposium)، کارگاه مهارتی با جلساتی در مورد EI، کار با معلولیت، کمک‌های اولیه سلامت روان و فعالیت قدم زدن امتیازی (privilege walk activity)،‌ نوشتن تأملی در یادگیری تجربی (reflective writing in experiential learning). دستاوردی که او در حین هدایت این برنامه به دست آورده بود، دریافت چندین کمک مالی خارجی برای کمک به کارگاه‌ها و تحقیقات در این زمینه بود. علاقه تحقیقاتی اخیر او، دسترسی به مراقبت‌های سلامتی ناشنوایان است. او برنده جایزه  Nature در سال 2023 برای تحقیقات سلامت فراگیر است.


بخش ۱: ارائه


بخش ۲: پرسش و پاسخ


مطالب بیشتر

دانلود اسلایدها [PDF]