سنتز شواهد کیفی (Qualitative evidence synthesis)

سنتز شواهد کیفی

مجموعه وبینارهای گذشته

چگونه ابزار خلاصه تعاملی یافته‌های کیفی (iSoQ) می‌تواند کمک کند GRADE-CERQual را در QES خود اعمال کنید [مهر ۱۴۰۳]
دکتر مگان وین‌رایت (Dr Megan Wainwright)، سرپرست تیم توسعه  iSoQ، عضو تیم هماهنگی GRADE-CERQual.
پروفسور سیمون لوین (Prof. Simon Lewin)، تیم توسعه  iSoQ، عضو تیم هماهنگی GRADE-CERQual، هماهنگ‌کننده  Cochrane People، سیستم‌های سلامت و سلامت همگانی، و هماهنگ‌کننده شبکه GRADE اسکاندیناوی.
پروفسور کلر گلنتون (Prof. Claire Glenton)، تیم توسعه  iSoQ، عضو تیم هماهنگی GRADE-CERQual، پژوهشگر کاکرین نروژ و هماهنگ‌کننده شبکه GRADE اسکاندیناوی.
کامیلو ورگارا (Camilo Vergara)، تیم توسعه iSoQ، بنیاد  Epistemonikos 
 
گزارش یک ترکیب شواهد کیفی کاکرین - نحوه اجتناب از مشکلات رایج گزارش [خرداد ۱۴۰۳] *وب‌کلینیک‌ واحد پشتیبانی روش‌‌ها*
جین نویس (Jane Noyes)، استاد تحقیقات خدمات سلامتی و اجتماعی و سلامت کودکان در دانشکده علوم سلامت دانشگاه بنگور (Bangor University) انگلستان
مارتینا گیلتنان (Martina Giltenane)، دانشیار، گروه پرستاری و مامایی، دانشگاه لیمریک (University of Limerick).
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]
 
به‌کارگیری و گزارش‌دهی GRADE CERQual: چگونه از اشتباهات رایج بپرهیزیم [خرداد ۱۴۰۳]  *وب‌کلینیک‌ واحد پشتیبانی روش‌‌ها*
پروفسور جین نویس(Jane Noyes) ، استاد تحقیقات خدمات سلامتی و اجتماعی و سلامت کودکان در دانشکده علوم سلامت دانشگاه بنگور (Bangor University) انگلستان
پروفسور اندرو بوث (Andrew Booth)، استاد سنتز شواهد در مرکز سلامت و تحقیقات مرتبط شفیلد (SCHARR)، دانشگاه شفیلد (University of Sheffield) 

 

ادغام سنتز شواهد کیفی با یافته‌های اثر مداخله *از سری وبینارهای QES * [اردیبهشت ۱۴۰۱]
آنجلا هاردن، استاد علوم بهداشت، سیتی، دانشگاه لندن.
جیمز توماس، استاد تحقیقات اجتماعی و سیاست، موسسه تحقیقات اجتماعی UCL، موسسه آموزش UCL، لندن.
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

 

GRADE-CERQual *از سری وبینارهای QES * [اردیبهشت ۱۴۰۱]
مگان وین‌رایت، مشاور مطالعات کیفی، پرتقال و عضو گروه پروژه GRADE-CERQual
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

متا-اتنوگرافی *از سری وبینارهای QES * [اسفند ۱۴۰۰] 
کیت فلمینگ، استاد Hospice Practice و سنتز شواهد، دانشگاه یورک، انگلستان
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

سنتز موضوعی (thematic) *از سری وبینارهای QES *[بهمن ۱۴۰۰] 
آنجلا هاردن، استاد علوم بهداشت، سیتی، دانشگاه لندن.
جیمز توماس، استاد تحقیقات اجتماعی و سیاست، موسسه تحقیقات اجتماعی UCL، موسسه آموزش UCL، لندن.
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

درک Framework و سنتز Best Fit Framework *از سری وبینارهای QES * [دی ۱۴۰۰] 
پروفسور اندرو بوث، استاد سنتز شواهد، دانشکده بهداشت و تحقیقات مرتبط (ScHARR)، دانشگاه شفیلد، انگلستان.
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

انتخاب مطالعات و ارزیابی محدودیت‌های روش شناختی *از سری وبینارهای QES * [آذر ۱۴۰۰] 
جین نویز، استاد تحقیقات خدمات بهداشتی و اجتماعی و سلامت کودکان، دانشگاه بانگور، انگلستان
دکتر اندرو بوث، دستیار Evidence Based Information Practice و مدیر اطلاعات، دانشگاه شفیلد، انگلستان.
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

فرمول‌بندی سوال و جستجوی شواهد کیفی *از سری وبینارهای QES * [آبان ۱۴۰۰] 
دکتر اندرو بوث، دستیار Evidence Based Information Practice و مدیر اطلاعات، دانشگاه شفیلد، انگلستان.
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

مقدمه‌ای بر تحقیقات کیفی و ترکیب شواهد کیفی *از سری وبینارهای QES * [مهر ۱۴۰۰]
جین نویز، استاد تحقیقات خدمات بهداشتی و اجتماعی و سلامت کودکان، دانشگاه بانگور، انگلستان
کیت فلمینگ، پروفسور تمرین و سنتز شواهد در آسایشگاه، دانشگاه یورک، انگلستان
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

سنتز شواهد کیفی به منظور حمایت از تصمیم‌گیری در بستر کاکرین [خرداد ۱۳۹۷]
جین نویز، مدیر اجرایی (Lead Convenor)، گروه روش‌شناسی کیفی و پیاده‌سازی کاکرین
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]

GRADE-CERQual: مقدمه‌ای بر ترکیب شواهد کیفی [بهمن ۱۳۹۵]
هیتر مونته-کاس، سیمون لوین و کلیر گلنتون؛ هماهنگ کننده‌های گروه پروژه GRADE-CERQual
[برای دسترسی به ویدیو و ضمایم آن، اینجا را کلیک کنید]